Отримання знань
дистанційна підтримка освіти школярів
На попередньому уроці ми повторили дослід, який розкриває поняття інертності і маси. Узагальнивши результати досліду ми довели співвідношення:
(1)
Це співвідношення дало можливість нам розкрити фізичний зміст поняття сили. Однак, в цьому співвідношення є ще один фізичний зміст.
З другого закону Ньютона слідує, що , отже, тотожність (1) можна переписати так:
Тобто модулі сил, з якими взаємодіють тіла (візки) однакові. Цей висновок можна узагальнити не лише для взаємодії двох візків, а й для взаємодії усіх тіл.
Усі тала взаємодіють між собою з силами, які однакові за величиною. Тобто, в нашому досліді, сила, з якою перший візок діє на другий така сама за величиною, як сила, з якою другий візок діє на перший.
Якщо ще раз переглянути дослід, то можна помітити, що візки при взаємодії котяться у взаємо протилежні сторони. Звідси можна зробити висновок, що прискорення візків взаємо протилежні за напрямком.
Оскільки, вектори сили і прискорення колінеарні співнапрямлені, то вектори сил, які діють на візки в момент взаємодії таж протилежно напрямлені, тобто
Отже, візки взаємодіють між собою з силами які мають рівні модулі та протилежні напрямки. Крім того, це сили однієї природи, в даному випадку - сили пружності пружини.
Цей висновок, можна узагальнити не лише на взаємодію двох візків, а й на взаємодію будь-яки тіл і він носить назву третього закону Ньютона.
ТРЕТІЙ ЗАКОН НЬЮТОНА
Усі тіла взаємодіють між собою з силами однієї природи рівними за величиною та протилежними за напрямком.
З третього закону Ньютона можна зробити висновки про особливості сил, з якими взаємодіють тіла. Тіла взаємодіють між собою з силами:
- Ø Завжди однієї природи;
- Ø Сили виникають лише при взаємодії тіл (контактній чи безконтактній);
- Ø Сили виникають лише парами, тобто при взаємодії сили діють на кожне із взаємодіючих тіл;
- Ø Прикладені до різних тіл, а отже НЕ МОЖНА говорити, що ці сили скомпенсовані;
- Ø Третій закон Ньютона справджується для сил БУДЬ-ЯКОЇ природи.