Отримання знань

дистанційна підтримка освіти школярів

Урок 18

Складений іменний присудок

дієслово-зв`язка іменна частина, виражена:

(вказує на час, особу, спосіб) 1. іменником, став розумнішим,

2. прикметником, виявився своїм,

3. займенником, були переконані,

4. дієприкметником, був лебединою пісне,

5. фразеологізмом. був другом.

Часто трапляються складені іменні присудки з нульовою зв`язкою бути у формі теперішнього часу. Наприклад: Творчість Вольфганга Моцарта дивовижно багатогранна й багата (присудки - багатогранна, багата). Ця дієслівна частка з`являється, якщо речення виражає дію, що вже відбулася, або ту, що відбуватиметься: Творчість Вольфганга Моцарта була дивовижно багатогранною й багатою (присудки - була багатогранною, багатою). У рученнях зі складеним іменним присудком при нульовій зв`язці між підметом і присудком, як правило, ставиться тире. Наприклад: Пересопницьке Євангеліє - визначна пам`ятка староукраїнської мови 16 століття (підмет - Пересопницьке Євангеліє, присудок - пам`ятка).

Змоделювати речення - визначення певних знаків-символів української етнокультури, установивши відповідність мід правим і лівим стовпчиками.

У мистецтві є постаті з величезною силою впливу, і ця сила сягає далеко в часі.
... для нас є Есхіл, Поліклет, Фідій, Мікеланджело, Рафаель, Гете, Моцарт.
Їхня творчість - як живе ..., як хронічні ..., велике ... для вдячних нащадків.
Видатний російський художник - реаліст Врубель належить ... цієї геніальної ... митців.
Майстер монументального розпису, театрально-декораційного живопису, скульптор і графік, він став справжнім ..., піднявся на рівень кращих європейських зразків, залишившись при цьому вірним класичному мистецтву - реалізму.
Дивну ... несуть образи творів художника: Царівна-лебідь, Пан, Богатир, багатоликий Демон, вражаючи своєю внутрішньою силою, напругою, яскравістю і незбагненною таємничість.
Сила уяви від його картин настільки ..., що і сам митець постає ... дужемогутньою, імпульсивною, пристрасною.

Довідка:

а) віхи,
б) новатором,
в) "вічними супутниками",
г) джерело,
д) енергетику,
е) надбання,
є) велика,
ж) до, когорти,
з) людиною.

Проаналізуйте речення. Знайдіть в кожній групі речень "зайве" за видом присудка.

1. А) Де ре ва в садках починають жовтіти.

Б) Село ст ало лунким.

В) Звук літа ків із неба був гучним і страхітливим.

2. А) Своєрідною візитівкою, окрасою та символом Києва став каштан.

Б) Каштани уквітчували Київ завжди.

В) Батьківщиною славнозвісного символу Києва є Балканський півострів.

3. А) Не перестає дивувати світ поліський серпанок.

Б) Усюди будесупроводжувати вас дух старовини, історії, віри й народної мудрості.

В) Усюди будуть зустрічати вас щирі, відкриті люди.

Закінчити урок

Робочий зошит

В системі: гості - (1); користувачі - gerasumchykoa

1. рип`ях символізує...	символ дівочої краси і молодості.
2. Символ сварки ...	вважається дереза.
3. Ружа - - це ...	великі лікувальні властивості.
4. Горобина має ...	дівочу ніжність і честь.
5. Васильки символізують ...	причепливу, настирливу людину.