Вас вітає on-line система дистанційної підтримки навчання у школах, ліцеях та гімназіях України!
Для того, щоб розпочати навчання, зареєструйтесь!
Або скористайтеся доступом без реєстрацiї.
Цей освітній Інтернет-ресурс створено Лабораторією інформаційних та комунікаційних технологій, що діє у фізико-математичній гімназії №17 м. Вінниці, та Вінницьким міським центром дистанційної освіти школярів. Сайт є складовою інформаційно-освітнього середовища, в яке автори проекту мріють "занурити" весь навчально-вихвний процес у фізико-математичній гімназії №17 м. Вінниці, а згодом - у всіх школах регіону, а надалі - України.
- Хто може користуватися системою?
Систему створено для тих, хто сьогодні навчається у школі, отримує середню освіту. Але скористатися нею може будь-хто, якщо бажає покращити свої знання з базових дициплін шкільної програми, підготуватися до зовнішнього незалежного оцінювання. Скористатися можливостями ресурсу можна, проживаючи в будь-якій країні, єдине, що потрібно, - це знання української мови.
- Що потрібно, щоб розпочати робoту з системою?
Для початку потрібно зареєструватись, зайти в систему, використовуючи свій логін та пароль (який, до речі, потім можна змінити). Ви отримаєте можливість обрати матеріал для вивчення. Ваша статистика проходження матеріалу буде збережена в системі. Запропонуйте вашому вчителю звернутися до нас, ми надамо йому доступ до вашої статистики, яка вчителем може бути врахована при оцінюванні ваших знань.
- Що потрібно, щоб мати можливість створювати свої навчальні матеріали засобами системи?
Для початку потрібно зареєструватись, зайти в систему, використовуючи свій логін та пароль. Далі звернутися листом в ЛІКТ (посилання правій частині екрану). В листі вкажіть, хто ви і який курс плануєте створити. В листі-відповіді ви отримаєте вичерпну інформацію.
- Чи є можливість працювати з системою без реєстрації?
Так. Система надає можливість доступу без реєстрацiї. Ви можете зайти в систему і працювати з навчальними матеріалами. Статистика проходження навчальних курсів у цьому випадку не зберігається.
Тому все-таки варто зареєструватись.
Задати запитання
Останнє додане:
| Урок |
Курс |
|
Технологія різання листового металу ручними і важільними...
|
Трудове навчання 6 клас
|
|
Урок 32. Електромагніт. Електродвигун постійного струму
|
Фізика 9 клас
|
|
3.3. Вимірювальні прилади. Визначення ціни подлки шкали...
|
Фізика 7 клас, 12-річна школа, 1 семестр
|
|
3.1. Спостереження та експеримент
|
Фізика 7 клас, 12-річна школа, 1 семестр
|
|
6.2 Практична робота № 2. Самооцінка рівня фізичного здоров'я
|
Основи здоров'я 9 клас
|
|
Прийоми розмічання заготовок на листовому металі
|
Трудове навчання 6 клас
|
|
Організація робочого місця в слюсарній майстерні
|
Трудове навчання 6 клас
|
|
Урок №29-30. РЗМ Усний переказ тексту
|
Українська мова 6 клас
|
|
Урок №27-28. Складні слова. Правопис складних та...
|
Українська мова 6 клас
|
|
Додаток до теми "Модуль Graph"
|
Інформатика 9 клас
|
|
20. Ужиткова діяльність. Створення декоративної композиції "Світ...
|
Образотворче мистецтво 5 клас
|
|
7. Населення Австралії. Австралійській Союз
|
Географія 7 клас
|
|
11. Екранні мистецтва. Художні засоби кінематографу. Види кіно:...
|
Художня культура 9 клас
|
|
Урок 31. Сила Ампера
|
Фізика 9 клас
|
|
Арабський халіфат
|
Всесвітня історія 7 клас
|
|
"ПІВНІЧНІ ЛЮДИ"
|
Всесвітня історія 7 клас
|
|
6.1. Моніторинг фізичної складової здоров’я
|
Основи здоров'я 9 клас
|
|
5.2. Готовність до дорослого життя. Як підліток готується до...
|
Основи здоров'я 9 клас
|
|
5.1. Готовність до дорослого життя
|
Основи здоров'я 9 клас
|
|
4.2. Людський фактор у формуванні безпеки людини. Глобальні...
|
Основи здоров'я 9 клас
|
|
|