Реєстрація Доступ без реєстрації
 

Вас вітає on-line система дистанційної підтримки навчання у школах, ліцеях та гімназіях України!

Цей освітній Інтернет-ресурс створено Лабораторією інформаційних та комунікаційних технологій, що діє у фізико-математичній гімназії №17 м. Вінниці, та Вінницьким міським центром дистанційної освіти школярів. Сайт є складовою інформаційно-освітнього середовища, в яке автори проекту мріють "занурити" весь навчально-виховний процес у фізико-математичній гімназії №17 м. Вінниці, а згодом - у всіх школах регіону, а надалі - України.


• Можливості системи дистанційної підтримки •

- Хто може користуватися системою?

Систему створено для тих, хто сьогодні навчається у школі, отримує середню освіту. Але скористатися нею може будь-хто, якщо бажає покращити свої знання з базових дисциплін шкільної програми, підготуватися до зовнішнього незалежного оцінювання. Скористатися можливостями ресурсу можна, проживаючи в будь-якій країні, єдине, що потрібно, - це знання української мови.

- Що потрібно, щоб розпочати робoту з системою?

Для початку потрібно зареєструватись, зайти в систему, використовуючи свій логін та пароль (який, до речі, потім можна змінити). Ви отримаєте можливість обрати матеріал для вивчення. Ваша статистика проходження матеріалу буде збережена в системі. Запропонуйте вашому вчителю звернутися до нас, ми надамо йому доступ до вашої статистики, яка вчителем може бути врахована при оцінюванні ваших знань.

- Що потрібно, для створення своїх навчальних матеріалів?

Для початку потрібно зареєструватись, зайти в систему, використовуючи свій логін та пароль. Далі звернутися листом в ЛІКТ (посилання в правій частині екрану). У листі вкажіть, хто ви і який курс плануєте створити. Лист-відповідь буде містити отримаєте вичерпну інформацію.

- Чи є можливість працювати з системою без реєстрації?

Так. Система надає можливість доступу без реєстрацiї. Ви можете зайти до системи і працювати з навчальними матеріалами. Статистика проходження навчальних курсів у цьому випадку не зберігається. Тому все-таки варто зареєструватись.


Останні матеріали

- Урок -
- Курс -
Домашнє завдання на 23. 04.2014
7 клас - Фізика 7 клас, 2013-2014 н.р.( дом. завд)
Розподіл тем презентацій по бригадам навчальна практика
8 клас - Фізика 8 клас, 2013-2014 н.р.
Електрична енергія в господарстві держави і побуті
5 клас - Трудове навчання (хлопці)
Випилювання лобзиком за шаблоном
5 клас - Трудове навчання (хлопці)
Оздоблення виготовлених виробів із фанери
5 клас - Трудове навчання (хлопці)
Способи отримання деталей заданої форми
5 клас - Трудове навчання (хлопці)
Технологічний процес. Деталь. З’єднання деталей. Фанера та ДВП
5 клас - Трудове навчання (хлопці)
Підготовка до РПА 2014 (задачі)
8 клас - Фізика 8 клас, 2013-2014 н.р.
Узагальнення знань і вмінь з теми «Дієслово»
4 клас - Українська мова
2.3 Розв'язування задач з теми "Застосування векторної...
10 клас - Фізика (за програмою 11-річної школи)
ЗНАЧУЩІ ЧАСТИНИ СЛОВА. Спільнокореневі слова й форми слова
5 клас - Українська мова
Домашнє завдання на 14. 04.2014
7 клас - Фізика 7 клас, 2013-2014 н.р.( дом. завд)
Дієслово. Узагальнення знань та умінь з теми
4 клас - Українська мова
2.2 Розв'язування задач з теми "Елементи векторної алгебри"
10 клас - Фізика (за програмою 11-річної школи)
домашнє завдання на 11. 04
8 клас - Фізика 8 клас, 2013-2014 н.р.
15. Добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей
7 клас - Хімія
9-10. Чергування [о]-[а], [е]-[і], [е]-[и] в дієслівних коренях....
10 клас - Українська мова 10 клас
8. [и], [і] після [ж], [ч], [ш] та [г], [к], [х] у коренях слів
10 клас - Українська мова 10 клас
7. Позначення м’якості приголосних на письмі буквами ь, і, є,...
10 клас - Українська мова 10 клас
6. Правила вживання апострофа
10 клас - Українська мова 10 клас

© ЛІКТ 2008-2014
▲ Вгору